最近色々と山あり谷ありで心身共に踏ん張り時なんですが，日本教育工学会に投稿していた査読論文（ショートレター）の採録が決定しました．とても嬉しくて，判定結果を読んだ時はおやつに食べていた焼きそばが口から出てモニターにくっつきました．

題名：『アクティブラーニング型授業において受講生がスチューデント・アシスタントに求める能力に関する研究』

著者名：時任 隼平 (関西学院大学)  

掲載巻号：40巻－Suppl.号

関学のセンター紀要に出した方は，対象と方法を変えて実施したものですが，合わせると少しは学生による学生支援に関する研究の一助になるような気がしています．

9月1日～9月6日の間，イギリスのUniversity of Exeterで開催されたThe World Association of lesson Studies International Conference 2016に参加してきました．

この時期のイギリスは．．．．．寒い．．．．天気不安定．．．．という事でかなり体調を崩しました．